Όλα τα άρθρα του/της Γυμνάσιο Αμυγδαλεώνα

1ος  ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΣ ΟΡΘΟΓΡΑΦΙΑΣ  ΤΟΥ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ ΑΜΥΓΔΑΛΕΩΝΑ

Την Παρασκευή 18/05/2022 πραγματοποιήθηκε στο σχολείο μας  ο πρώτος διαγωνισμός ορθογραφίας, ο οποίος είχε ως στόχο την καλλιέργεια της ευγενούς άμιλλας μεταξύ των μαθητών.Στο διαγωνισμό συμμετείχαν  55 μαθητές και από τις τρείς τάξεις του Γυμνασίου μας. Μετά από τρείς δοκιμασίες αναδείχθηκαν τρείς νικητές .

Από την Α΄ τάξη ο Πατσιαλής Αλέξανδρος του Ιωάννου, από την Β΄τάξη ο Παπαδόπουλος Φωτεινός Κωνσταντίνος του Γεωργίου και  από την Γ τάξη  ο Χατζηχαραλάμπους  Χαράλαμπος του Γρηγορίου.

 Την 1/06/2022 απονεμήθηκαν τα βραβεία στους μαθητές  για την διάκρισή τους  μετά την πρωϊνή προσευχή.

Αναζητώντας τους Εβραίους στη Μέκκα του Καπνού

Στις 3 και 4 Μαρτίου του 1943 η πόλη της Καβάλας έχασε σχεδόν το 10% του πληθυσμού της. Οι Εβραίοι στο θρήσκευμα κάτοικοι της πόλης συγκεντρώθηκαν με τη βία και οδηγήθηκαν στην Τρεμπλίνκα απ’ όπου 1484 ψυχές δεν γύρισαν ποτέ…

Στο πλαίσιο του προγράμματος ” Faces of Resilience” οι μαθητές αναζήτησαν τα ίχνη της παρουσία τους στην πόλη της Καβάλαςκαι τα αποτύπωσαν στο φακό. Ακολουθείστε τους …

Τηλεδιάσκεψη στο πλαίσιο του προγράμματος “Faces of Resilience”

Στο πλαίσιο του προγράμματος “Faces of Resilience” οι μαθητές του Γυμνασίου Αμυγδαλεώνα επικοινωνούν και αλληλεπιδρούν με μαθητές από το σχολείο Bernard Zell του Σικάγο μέσα από την ψηφιακή πλατφόρμα Εdmodo και μέσω τηλεδιασκέψεων.

Μετά από τα icebreakingvideosπου ανέβασαν στο Εdmodo συναντήθηκαν και μέσω zoom, αντάλλαξαν απόψεις, αλληλεπίδρασαν, μοιράστηκαν…

Συνέντευξη του Ιωσήφ Μεβοράχ

H 8η Ιανουαρίου αποτέλεσε μια πολύ ιδιαίτερη ημέρα για το Γυμνάσιο Αμυγδαλεώνα Καβάλας. Οι μαθητές μας σε ρόλο δημοσιογράφου και σκηνοθέτη πήραν συνέντευξη από τον κ. Ιωσήφ Μεβοράχ, Εβραίοδεύτερης γενιάςεπιζήσαντα του ολοκαυτώματος στο πλαίσιο του προγράμματος ” Faces of Resilience”. Η συνέντευξη δόθηκε στο Λύκειο Ελληνίδων Καβάλας, που ήταν το παλιό εβραϊκό σχολείο της πόλης, το οποίο και ευχαριστούμε θερμά για την φιλοξενία. Επίσης, ευχαριστούμε το Δήμαρχο Καβάλας κ. Μουριάδη για τον χαιρετισμό που απεύθυνε στη δράση μας και το Εna Channel για την τηλεοπτική κάλυψη της προσπάθειας. Κυρίως όμως ευχαριστούμε τον κ. Μεβοράχ για την συνέντευξη που μας έδωσε και μας συγκίνησε βαθύτατα και τα “μικρά” μας, τα παιδιά μας που αποδεικνύουν συνέχεια ότι…μικρά παιδιά…μεγάλα θαύματα.

Τη συνέντευξη μας θα τη δείτε εδώ:

Aκολουθεί φωτορεπορτάζ:

Faces of Resilience

Στη σύγχρονη εκπαιδευτική πραγματικότητα τα σχολεία μπορούν να μεταβούν από τις συμβατικές σε πιο αυθεντικές, πιο ανθρώπινες και πιο δημοκρατικές πρακτικές μέσα από Δίκτυα κοινοτήτων μάθησης, τα οποία μπορούν να λειτουργήσουν ανατροφοδοτικά και για το ίδιο το εκπαιδευτικό σύστημα. Οι πρακτικές συμμετοχικής-συνεργατικής έρευνας που αναπτύσσονται στο πλαίσιο των Δικτύων δύνανται αφενός να επικουρήσουν δυναμικά τη βελτίωση της ποιότητας της παρεχόμενης εκπαίδευσης του ελληνικού δημοσίου σχολείου και αφετέρου να συμβάλλουν στην εξωστρέφεια του. Στο πλαίσιο αυτό άκρως ενδιαφέρουσα διαφαίνεται η δημιουργία ενός Δικτύου που θα στοχεύει στην ειρήνη και στο σεβασμό των ανθρωπίνων δικαιωμάτων μέσα από τη διδακτική του ολοκαυτώματος λαμβάνοντας, όμως, υπόψη την τοπική ιστορία της Κοινότητας στην οποία υπάγεται το κάθε σχολείο- μέλος του Δικτύου.

Στο πλαίσιο αυτό, το Γυμνάσιο Αμυγδαλεώνα Καβάλας, συμμετέχει στο Δίκτυο σχολείων που φέρει τον τίτλο “Faces of Resilience”, το οποίο μπορεί να συμβάλλει στην άρση της εσωστρέφειας του και στην παράλληλη ενίσχυση της καλλιέργειας της προσωπικότητας των μαθητών. Στοχεύει στο να τους παρέχει τη δυνατότητα να ενισχύσουν την ιστορική τους σκευή και να προάγουν τον αντισημιτισμό, τον διάλογο, τον αλτρουισμό την δημοκρατική συνείδηση και κυρίως την ειρήνη. Μέσα από στοχευμένες δράσεις,τους δίνει τη δυνατότητα να “συναντηθούν” με επιζήσαντες του ολοκαυτώματος και να «ακούσουν» τις προσωπικές τους ιστορίες σε μια προσπάθεια να κατανοήσουν πως η Ιστορία επηρεάζει καθοριστικά όχι μόνο την ιστορία της κάθε επιμέρους Κοινότητας αλλά και την προσωπική Μικροϊστορία των μελών που την απαρτίζουν. Παράλληλα με την ενίσχυση των δημοκρατικών αξιών το πρόγραμμα φιλοδοξεί να συμβάλλει στην ενδυνάμωση της προσωπικότητας των μαθητών και στην καλλιέργεια των ψηφιακών και των κοινωνικών τους δεξιοτήτων.

Συντονιστής του προγράμματος είναι το σχολείο BernardZellαπό την Αμερική, ενώ οι χώρες που συμμετέχουν στο δίκτυο είναι : η Ελλάδα, η Ιταλία, η Μολδαβία, η Ουκρανία, η Σερβία, η Ρουμανία, και η Βόρεια Μακεδονία. Οι εκπαιδευτικοί που συμμετέχουν στο πρόγραμμα επικοινωνούν τακτικά μέσω τηλεδιασκέψεων.

Πρόσκληση παρουσίασης των προγραμμάτων του σχολείου σε εθνικό και ευρωπαϊκό επίπεδο στο ραδιοφωνικό σταθμό Ηρακλείου Αττικής 94 FM

Αφιέρωμα στην Εβδομάδα Γραμματισμού στα Μέσα και Πληροφορία

Η συνέντευξη πραγματοποιήθηκε στις 29 Οκτωβρίου 2021 στην εκπομπή Βιβλιοθήκες στα FM με την Ανθή Μπάλιου και την Χριστίνα Κυριαζοπούλου.

Καλεσμένοι:

Νίκος Παναγιώτου, Αναπλ. Καθηγητής ΑΠΘ, Τμήμα Δημοσιογραφίας και ΜΜΕ

Χρύσα Λάζου, Εκπαιδευτικός Γυμνασίου Αμυγδαλεώνα Καβάλας και Συντονίστρια Προγραμμάτων Πληροφοριακού Γραμματισμού στην εκπαίδευση

Ειρήνη Ανδριοπούλου, επικεφαλής του Τμήματος Έρευνας, Μελέτης και Εκπαιδευτικών Προγραμμάτων του ΕΚΟΜΕ.

Την συνέντευξη θα τη βρείτε ΕΔΩ – Podcast.

Media and Information Literacy Week 2021

ΕΒΔΟΜΑΔΑ ΓΡΑΜΜΑΤΙΣΜΟΥ ΣΤΑ ΜΕΣΑ ΚΑΙ ΤΗΝ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΑ 2021

Οι Δράσεις του Σχολείου μας…

5η Ελληνική Εβδομάδα Γραμματισμού Στα ΜΜΕ

Η ομάδα των DigiTEENS.gr μεγαλώνει και φέτος! Το Γυμνάσιο Αμυγδαλεώνα Καβάλας στο πλαίσιο της συνεργασίας του με το Αριστοτέλειο Πανεπιστήμιο Θεσσαλονίκης, Τμήμα Δημοσιογραφίας και ΜΜΕ, του DCN Global, του International Peace Journalism Lab, του THISAM και της Βιβλιοθήκης του Πανεπιστημίου Μακεδονίας, προσκάλεσαν μαθητές εκπροσώπους σχολικών μονάδων Γυμνασίων και Λυκείων από όλη τη χώρα σε διαδικτυακές συναντήσεις από τις 16 έως τις 20 Νοεμβρίου 2021. Μια σημαντική προσπάθεια εξοικείωσης των Ελλήνων πολιτών με τα παραδοσιακά και νέα ΜΜΕ σε ό,τι αφορά την κριτική πρόσληψη και αξιοποίηση κάθε είδους πληροφορίας και μηνύματος. Στόχος της δράσης ήταν η προώθηση της έννοιας του Γραμματισμού στα ΜΜΕ καθώς και καινοτόμες προσεγγίσεις αντιμετώπισης των ψευδών ειδήσεων και της παραπληροφόρησης για την κοινωνική ευημερία και την πολιτειακή συνείδηση.

Περισσότεροι από 100 μαθητές από σχολικές μονάδες από το Διδυμότειχο μέχρι τα Δωδεκάνησα προστέθηκαν φέτος στην παρέα των ενεργών εφήβων πρεσβευτών καταπολέμησης της παραπληροφόρησης στην ψηφιακή εποχή. Συντονιστές των δράσεων:

Νίκος Παναγιώτου

Αναπλ. Καθηγητής του Α.Π.Θ., Τμήμα Δημοσιογραφίας και ΜΜΕ, InternationalPeaceJournalismLab&DCNGlobalDirector

Χρύσα Λάζου

Εκπαιδευτικός του Γυμνασίου Αμυγδαλεώνα Καβάλας, Υποψήφια Διδάκτωρ ΔΙΠΑΕ και Συντονίστρια του Προγράμματος DigiTEENS.gr

Την εκδήλωση χαιρέτησε η κ. Γκίκα Αναστασία, μέλος της μόνιμης αντιπροσωπίας της Ελλάδας στις Βρυξέλλες με αρμοδιότητα σε θέματα Παιδείας, Αθλητισμού, Νεολαίας και Πολιτισμού στην Ευρωπαϊκή Ένωσηκαι πρώην Γενική Γραμματέας του Υπουργείου Παιδείας.

Οι μαθητές συμμετείχαν σε έναν ανοιχτό διάλογο για τη στάση τους απέναντι στην παραπληροφόρηση, σχημάτισαν ομάδες εργασίας για τη διάκριση της έγκυρης πληροφόρησης μέσω παιχνιδοποίησης και διαμοιράστηκαν εντυπώσεις.

Ο ουσιαστικός διάλογος και οι εξαιρετικές τοποθετήσεις των μαθητών των σχολικών μονάδων που συμμετείχαν πρόσφερε ευοίωνα μηνύματα για την υπεύθυνη στάση ζωής των αυριανών πολιτών στην ψηφιακή εποχή.

Σχολεία που συμμετείχαν:

Γυμνάσιο Αμυγδαλεώνα Καβάλας

7ο Γυμνάσιο Καβάλας

2ο Πρότυπο ΓΕΛ Θεσσαλονίκης

3ο Γενικό Λύκειο Τρίπολης

1ο Γυμνάσιο Διδυμοτείχου

9ο Γυμνάσιο Τρικάλων

2ο Γυμνάσιο Ξάνθης

Γυμνάσιο Γενναδίου Ρόδου

Γυμνάσιο-ΛΤ Αλοννήσου

ΕΠΑΛ Καστοριάς

Πρότυπο Γυμνάσιο Ευαγγελικής Σχολής Σμύρνης

Πρότυπο ΓΕΛ Αναβρύτων

ΓΕΛ Νεστορίου

Γυμν. Περίστασης Ν. Πιερίας

Εσπερινό Γυμνάσιο – ΛΤ Κω

2ο Γυμνάσιο Κατερίνης

1ο ΓΕΛ Καβάλας

1ο Γυμνάσιο Καβάλας

4ο Γυμνάσιο Γλυφάδας

1ο Γυμνάσιο Σερρών

Γυμνάσιο Ν. Καρβάλης

ΔΕΛΤΙΟ ΤΥΠΟΥ

Ευρωπαϊκή Ημέρα Γλωσσών 26 Σεπτεμβρίου 2021

Τα παιδιά επικοινωνούν μέσα από την κοινή γλώσσα της τέχνης στο πλαίσιο του εορτασμού της Ευρωπαϊκής Ημέρα Γλωσσών. Οι μαθητές μας εμπνεύστηκαν, ζωγράφισαν και οι καλύτερες δημιουργίες βραβεύτηκαν. Ευχαριστούμε τους εκπαιδευτικούς του σχολείου Λάζου Χρυσούλα Π.Ε.06 Αγγλικών, Δημαρίδη Ιωάννη Π.Ε. 08 εικαστικών και Τσιτσιγιά Σοφία Π.Ε.02 φιλόλογο.